Ein fremdsprachiges Kamishibai öffnet in seiner multilingualen Variante den Zugang zur literalen Sprache. Hervorragend für Gruppen zum Vorlesen und Erzählen. Dabei dienen die Kamishibai-Bildkarten als Stichwortgeber und lassen spielerisch Raum zum selbstständigen Erzählen. Das Kamishibai ist ein ideales Werkzeug, um die Sprachentwicklung bei Vorschulkindern und Erstklasskindern spielerisch zu unterstützen. Durch das aktive Zuhören und das Ermutigen zum Nachsprechen fördert es nicht nur den Wortschatz, sondern auch das Verständnis für grammatikalische Strukturen. Pädagogische Fachkräfte können interaktive Fragen stellen, um die Kinder zum Mitmachen zu animieren, was die Sprachfähigkeiten in einem natürlichen Kontext stärkt.
DER SELBSTSÜCHTIGE RIESE
Als mehrsprachiges Unterrichtsmaterial eignet sich das Kunstmärchen »Der selbstsüchtige Riese« besonders, denn wie ein roter Faden zieht sich die Frage durch die Erzählung, wie es Kindern eigentlich in unserer Erwachsenen-Welt geht. Fühlen sie sich wahrgenommen oder werden die Erwachsenen von Krisen, Ungewissheiten und Problemen vereinnahmt? Dieses außergewöhnliche Märchen beschäftigt sich mit der kindlichen Lebensfreude und -bejahung. Sobald diese missachtet werden, herrscht eisiger Winter. Wie kommt der Riese aus seiner Isolation heraus? Er geht auf die Kinder zu, krempelt sein Leben um und erhält dafür ein erfülltes Leben.
Lesealter 6-12 Jahre
Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch
Themen: Toleranz und Ausgrenzung, Lebensbejahung, Jahreszeiten
„Wer versteckt sich in der Nacht“ ist ein wunderbares, einfaches Kamishibai, welches in der Sprachförderung eingesetzt werden kann. Nach jedem Augenpaar wird das passende Tier dazu aufgedeckt. Durch Wiederholungen und wenig Text werden schon die Kleinsten angesprochen.
Lesealter: Kindergarten, ab 3 Jahren
Themen: Sprache, Tiere, Sprachförderung
Sprache: Französisch, Englisch, Deutsch, Türkisch
Verlag: Lirabelle
Diese poetische Geschichte ist jetzt schon ein Bilderbuch-Klassiker: Im Land der großen Wörterfabrik müssen Wörter erst gekauft und geschluckt werden, bevor man sie aussprechen kann. Paul möchte seiner besten Freundin Marie gerne sagen, was sie ihm bedeutet, doch die Wörter, die er hat, ergeben wenig Sinn. Als dann auch noch sein reicher Erzfeind bei Marie zu Hause ist, verzweifelt Paul beinahe. Zum Glück stellt sich heraus, dass Marie ihren Freund auch dann versteht, wenn ihm die richtigen Wörter fehlen.
- Eine Geschichte über Wertschätzung, Liebe und die Bedeutung schöner Wörter
- Die liebevoll gestalteten Illustrationen von Valeria Docampo laden zum Entdecken und Nacherzählen ein
Lesealter: Ab 4-10 Jahre
Themen: Sprache, Wörter, Freundschaft
Sprache: Deutsch
Verlag: Don Bosco
Es tanzt die Stute mit ihrem Fohlen, die Sau mit ihrem Ferkel und das Schaf mit ihrem Lamm. Und wer tanzt mit dir? Ein Pappbilderbuch zum Singen, Vorlesen, Anschauen für die ganz Kleinen. Hier muss beim Vorlesen nicht still gesessen werden! Es werden verschiedene Tiermütter vorgestellt, die alle mit ihren Kindern tanzen und dabei so viel Spaß haben, dass man als Leser sofort mitmachen möchte. Und ganz nebenbei fördert der melodische Text das Gespür für Rhythmus und Sprache.
Lesealter: 0-3 Jahre
Themen: Sprache, Musik, Bildbesprechung
Sprache: Albanisch, Arabisch, Bulgarisch, Deutsch, Englisch, Französisch, Kroatisch, Polnisch, Rumänisch, Russisch, Schwedisch, Serbisch, Slowakisch, Tschechisch, Türkisch, Ungarisch
Verlag: Schauhoer-Verlag
Die Themen der Reihe – in Kombination mit Tapir Eberhart, dem Maskottchen der Lesestart-Bände – sind so gewählt, dass Sachinhalte, Spannung und Emotionen „bedient“ werden. Die im Set enthaltenen (Vor-)Lesehefte können den Kindern bzw. deren Eltern zum Vorlesen zuhause mitgegeben werden. So kann die Geschichte, die im Kindergarten, Unterricht oder der Nachmittagsbetreuung vorgetragen wurde, mit nach Hause gegeben werden. Gleichzeitig ist der Text über einen QR-Code als Audio verfügbar, sodass die Kinder sich die Geschichte auch selbst vorlesen lassen können. Und auch erstes selbständiges Lesen wird so angebahnt. Jedes Heft enthält auch einen QR-Code, über den der Text als (Vorlese-)Audio abgerufen werden kann. So können die Kinder auch allein das Heft benutzen. Natürlich sollte aber das gemeinsame (Vor-)Lesen im Mittelpunkt der Nutzung stehen.
Lesealter: Vorschule
Themen: Sprache, Förderschule, Grundschule
Sprache: Deutsch, mit Begleitheft, Lesen lernen mit Silben
Verlag: Mildenberger
„Mila hat ein glänzendes Fell und schnurrt. Wie glücklich sie ist, eine Katze zu sein“.
Lesealter: ab 5 Jahren
Themen: Freiheit
Sprache: Französisch, Italienisch,
Verlag: Lirabelle
EINE SCHACHTEL
Ein Theaterspiel ist der Ursprung dieses Buches. Aber mehr als das Spiel ist es eine Einladung zum Spracherwerb fernab des traditionellen Bilderbuchs. Es ruft die Bedeutung auf den Plan. Als echtes Werkzeug zum Erlernen der Sprache öffnet es sich dem Englischen und darüber hinaus.
Lesealter: 0-3 Jahre
Themen: Mehrsprachigkeit
Sprache: Französisch, Englisch, Spanisch, Italienisch
Verlag: Lirabelle
